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又见枝头吐新芽800

又见枝头吐新芽(3)

A的母亲很早就去世了。

A上初三了,在学校一直很优秀,一摸考了700分,全校第一。老师们都说他可以去全

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市最好的C中。

爸爸为了照顾A的饮食,决定给他找一个后妈。很快他就带了一个女人回家。 A结结巴巴地说了声"阿……阿……姨好。"女人浅浅地笑了,说"你以后可以叫我B阿姨,或者……"B阿姨顿了顿,"可以叫我名字。"A感觉这个女人能够制造一种微妙的气氛,平淡,恬静。

但是,毕竟是后妈,A还是没有那么容易叫出自己口中的那一声"B阿姨"。对于这个陌生的女人,他只是用"嗯"、"哦"、"啊"这三种简单的语气词来交流。

一天,在餐桌上,B问A:"A,你喜欢吃什么呢?是海带,鸡肉,鱼还是……?" A没有答理她,只是默默地低头吃着。B以为是他听不清楚,便又问了一句。A却仍然没有说话,兀自喝着汤,冒出一句"这汤很好喝。"

父亲一把把那碗汤倒向A,斥骂道"喝什么汤!阿姨问你话呢!"A说: "三个人吗?"他转头看向父亲烧红的眼睛。父亲扬起巴掌, 手说"孩子还小……""要你管!"A这种关系一直存在于B.A无法再生出芽来。

这天,A放学回家已是九点多了。

一回到家,发现父亲和B B上前来,帮他放下书包,说"……""哦。"A 不冷不热地回了一句,就埋头吃起来。

A感觉今天的饭菜有些顺口。

A准备回卧室复习,看见B他看见了书名《中考营养餐》。B鸡肉……牛肉……"A一言不发地转身离去,抬手抹掉了眼边的潮湿。

接下来的日子,A:B,以及那本书。

中考的前一晚。AB突然离:"A,你把这炖汤喝了,对脑子好。" AB的沟垫,暖润了心头的枯枝。

晚上,B来到A,明天考试要加油。"A转过头来: "哦,好的,晚安B阿姨。"

A正是遇到A感受到了家庭的温暖。文章站在社会的高度来审视家庭和人际关系,诠释了爱是和谐的基础,理解是和谐的调节剂。 文章通过故事叙述了继母与继子之间关系的微妙变化,揭示了家庭中较为难处的继母与继子之间的关系。从情节的发展来看,可以发现作者用心良苦,想告诉大家:人际关系的和谐需要双方的努力,宽容与理解是最好的调节剂,爱能感动冰冷的心。对话描写简洁凝练,没有多余的笔墨,每处语言描写为情节发展打下基础,埋下伏笔。

文题呈现:

以“仰望蓝天”作标题,写一篇不少于600 字的文章,文体不限。

仰望蓝天

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站立于平阔的田野,我抬起头,仰望着这广大无垠的蓝天……

仰望蓝天,我看到了女娲。天快要崩塌,女娲艰难地炼五彩石为熔浆修补着天穹的漏洞。凭借心中那坚强的意志,女娲终于使天变得更加广阔,更加明朗。我看到了女娲,这位中华民族的母亲身上那千年不泯的坚持不懈、顽强拼搏的精神。地虽然震裂,女娲的子民同样会让他们的家园五彩重现!

仰望蓝天,我看到了大禹。开渠道,疏槽流,三过家门而不入。大禹用他那充满智慧的头脑,用他那心系天下苍生的伟德,用他那勇于战胜困难的斗志,经过十三年的努力,终于制服了肆虐家园的洪水,赢来富足盛世。此时,因地震而造成的堪塞湖高悬在大禹的家乡,北川县城的头顶。我想,既然大禹都能把水引走,这堪塞湖的险情也必将为大禹的后人所消除!

仰望蓝天,我看到了文天祥。元兵的金钱、高官诱惑换来的只是文天祥"死,留取丹心照汗青"他们并不是不在乎自己的生命,有着祖国,有着人民,有着丹心报国、元私奉献的精神!

仰望蓝天,不断飞跃,不断克服前进道路上的一切险阻,因为它知道,""。我想,正是那种源远流长的坚忍不拔的精神,! 仰望蓝天,强烈的光耀倾洒天地。

我看到了,那是一个伟大民族——这光,将带来中华民族更加美好的明天!

意深 层 升华; 真情,诗意的表述中透出语义内涵的深厚,文

文题呈现:

森林的幸福是织就深沉的翠绿;妈妈的幸福是呵护稚嫩的粉亲爱的同学,你知道吗?在汶川大地震废墟有比这更幸福的颜色,是国旗的鲜红,是军人的橄榄绿,是消是医护人员的洁白……那么,你幸福的颜色又是怎样的呢?去发现,去描绘,去赞美吧!

(1)请你以“幸福的颜色”为题,写一篇不少于600字,不超过900字的文章。除诗歌外,文体不限。

(2)文中不得出现真实的人名、校名,否则扣分。如果不可避免,请用××代替。 幸福的颜色(1)

深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;

辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有汹涌澎湃;

缤纷的世界容留了清鲜绿叶一时的羁傲,才有春意盎然。

当春雨和着轻风流水欢奏春曲时,春风吹拂在大地上。秃枝丛中,你又绽开了新芽,勃

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发了生机,那绿色的叶,显示出不尽的活力。开始是隐约可见的一颗绿芽,微微地在枝丫间点缀着绰约得如同蒙着面纱的倩女的脸。你尽情地吮吸着大地母亲的乳汁,过了几天,便舒展了你那翠绿的身子,如绿衣仙子翩翩起舞。在枝头伴着轻风抖动,那令人羡慕、苍翠欲滴的绿呀,不就是崭新的生命?不就是久己孕育的幸福?

在金风送爽的十月,你却轻舞着旋转而下,看似简单却都已经历四季的变化,你优雅地老去,满怀沧桑。在生命的最后一息,还不遗余力地描绘金秋大自然的画卷,为人们留下最后一丝美。不是吗?高远澄碧的苍穹下,不就因为有了你才显得五彩缤纷吗?你没有牡丹的雍容华贵,也没有桂花的清香溢远,更没有水仙的清柔素雅。你太平凡了,令人熟视无睹。然而又有谁能 否认你的内在品性? "牡丹虽好,也要绿叶相扶。"不就是你在用生命的血液作画吗?即便那残存的绿意,不也向人显示着希望,传递着幸福的信息?

为了护花而化作春泥,待来年山花烂漫之时……

很高兴,旅途中有你的存在,才不会炎热无荫;然无味;身躯,吻上你那微黄的叶脉。

满分理由:其实,喜欢一种颜色, 体的独特内涵。正如我们喜欢绿色,考生便是在这种思路的指引下,中所蕴涵的情感光芒。或微黄的色

幸福的颜色(2)

戈壁滩上,谁也没发现,身旁多了一粒

""仙人掌一脸长者的模样说。植"有花仙子的颁奖!"小种子不由小声地念着,它多么盼望 恭敬敬地问道"请问我能报名吗?"看到小种子那可"你叫什么名字?"仙人掌一副不耐烦的样子。 "

"!"说着扬起它那密密的根须,"说不定没熬到那天就……"

依米默默地忍受着。为了那生命的水源,它把根不断地往下扎,尽管坚硬的沙石使它钻心地疼痛。它记得妈妈曾说过,它的每一片花瓣将是最美丽的颜色。在这漫长的五年里,依米没有像其他植物姐妹们一样,早早地就亮 出每年的新衣,它一直在找呀,找呀。 选拔赛开始了,花仙子如约而至。戈壁滩中最有分量的仙人掌,迫不及待地展开了"红裙子","看我的红裙子,这是我最幸福的颜色。"花仙子点了点头。骆驼刺也迎上来,黄色的连衣裙次第展开,它笑盈盈地说"有了我的点缀,才有了沙漠的幸福。"

轮到依米出场了。"哇!"大家的眼睛为之一亮。"四色花,这是四色花啊!"花仙子禁不住兴奋地叫了起来。依米自豪地说"我用了五年的时间积蓄能量,就为了这爆发的一刻,是清澈的地下水造就了我白色的花瓣,是清早 的阳光给了我红色的花瓣,是细沙与天空让我拥

又见枝头吐新芽800(七)

2008年湛江市初中毕业生学业水平考试语文试卷

四、写作(70分)

24、阅读下面的文字,按提示和要求作文。(70分)

“热爱”。是一种积极的态度和美好的情感。热爱生命,使人珍惜时间,把握好每一天;热爱工作,使人全力以赴,登上事业的巅峰;热爱真理,使人舍弃生命,追求崇高的理想……正是对人民的热爱,使温家宝总理在汶川地震发生后第一时间赶赴灾区指挥抢险救灾;正是对学生的热爱,才会有在地震中谭千秋老师用自己的血肉之躯支撑起学生生命的壮举;也正是对知识的热爱,才会有在地震中受伤的学生打着小手电筒读书的感人故事……

对于“热爱”,你又有什么样的体验、感受、认识或思考?请写一篇作文来表达。

作文要求:(1)可以自选一个角度,但不能离开材料的含意作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)题目自拟;(4)字数不少于600字;(5)文中不要出现自己的姓名和校名。

2008年赤峰市初中毕业、升学统一考试试卷

三、写作(60分)

26、下边两道作文题,任选一道写作。

(1)在前边读过的《一根牙签能“走”多远》中,德国朋友从牙签之尖利,想到种种“如果”,种种“可能”,想到“我为人人”的社会责任,由自己推及他人,以人类推及动物,以社会环境推及自然环境„„一个个微不足道的细节,都与“和谐”相链接,把“人与人的和谐”“人与环境的和谐”“人与动物的和谐”乃至社会的和谐、世界的和谐全部涵盖殆尽。请以“细节”为话题,写一篇不少于600字的文章。(注意:话题不是题目)

(2)在《夕照透入书房》中,作者用细腻的笔触,饱含深情地写出了在书房夕照里获得的独特的精神享受。因为他热爱生活,善解生活,对生活有独特的视角,即使如蚂蚁、尘埃般平凡微小的事物,在他的眼里也都变得特别神奇。相对于被人们狂热追求的物质享受来说,这种对文化、精神、情感享受上的追求更能使人得到文化的积淀,心灵的净化和品位的提升。请调动自己在文化、精神、情感上的享受体验,以“享受 ”为题,写一篇不少于600字的文章。(先把题目补充完整,然后作文)

作文要求:1、言之有物,表达自己的真情实感。

2、不写真实的地名、校名、人名。

3、除诗歌外,文体不限。

2008年广州市初中毕业生学业考试

五、(1小题,60分)

22.阅读下面文字,按要求作文。

春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的,直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。

要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于 600字;③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

2008年柳州市、北海市普通高中统一招生考试试卷

八、作文(50 分)

25 下面两题,任选一题作文。

(1)请你以“在路上”为题写一篇文章。

(2) 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

在哈佛大学图书馆的墙上,写有很多训言,其中有如下几条:

1、此刻打盹,你将作梦,而此刻学习,我将圆梦。

2、我荒废的今日,正是昨天陨之人祈求的明日。

3、勿将今日之事拖到明日。

4、今天不走,明天要跑。

5、一天过完,不会再来。

请根据以上材料,选择一个角度构思作文,自主确定立意、文体、自拟标题.