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幼儿园禁毒防艾总结

幼儿园禁毒防艾总结(一)

开发区幼儿园开展“禁毒防艾”宣传教育

预防艾滋病基本知识

1、什么是艾滋病?

艾滋病是英文AIDS的音译,它的医学全称是“获得性免疫缺陷综合征”。中文根据英文全称(Acquired lmmune Deficiency Syndrome)的字头缩写“AIDS”,音译为“艾滋病”。

这个命名表达了艾滋病的完整概念,从中可以了解艾滋病三个明确定义:第一,获得性:表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的,是由艾滋病病毒引起的传染病。第二,免疫缺陷:表示在发病机理方面,主要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。第三,综合征:表示在临床症状方面,由于免疫缺陷导致的各种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。

2、艾滋病病毒感染者与艾滋病患者有何不同?

从艾滋病病毒进入人体内起,人体就开始了同它的斗争。病毒在人体内的

繁殖需要一定的时间。在开始阶段,感染者的免疫功能还没有受到严重破坏,因而没有明显的症状,我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。

当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后,其他病菌就会乘虚而入,使人发生多种疾病,一般被称为机会性感染,如严重的腹泻、肺炎或某些癌症等,这时感染者就成为艾滋病患者了。

从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年,一般为8~10年,最长可达19年以上。

3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的?

艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。 当健康人的皮肤和黏膜出现了伤口,而这些伤口又恰好接触到含有艾滋病病毒的血液、精液、阴道分泌液、乳汁和伤口渗出液等,就有可能感染艾滋病病毒。

4、艾滋病可以治疗吗?

自1981年在美国首先发现艾滋病以来,艾滋病已在全世界蔓延。虽然人类同艾滋病的斗争已有20多年,但到目前为止,仍未发明有效的疫苗和治愈该疾病的方法。

5、感染了艾滋病病毒会有哪些表现?

艾滋病的潜伏期(指从感染艾滋病病毒到出现艾滋病症状和体征的时间)一般为6个月~5年,亦有长达10余年者;艾滋病的窗口期(指从感染艾滋病病毒到形成抗体所需时间)一般为5周左右。

从感染艾滋病病毒到出现症状,可分为四个时期:

(1)急性感染期。有发热、乏力、咽痛、全身不适等上呼吸道感染症状。个别有头痛、皮疹、脑膜炎或急性多发性神经炎。

(2)无症状感染期。常无任何症状及体征。但艾滋病病毒抗体阳性检出率几乎达100%。

(3)全身性持续性淋巴结肿大期。持续原因不明的全身淋巴结肿大,全身有两处以上部位淋巴结肿大,一般1厘米大小,不疼痛。

(4)艾滋病期。原因不明的免疫功能低下。持续不规则低热超过一个月。慢性腹泻超过 4~5次/日,3个月内体

重下降>10%。患者有突发的咳嗽、气短、血氧分压下降等肺功能衰竭症状,常合并有口腔念珠菌感染,巨细胞病毒(CMV)感染,弓体虫病,隐球菌脑膜炎,以及进展迅速的活动性肺结核,皮肤粘膜的Kaposi肉瘤,淋巴瘤等。

6、艾滋病传播的主要途径?

艾滋病的传播途径主要有三个:

·同艾滋病病毒感染者发生无保护的性行为

·接受了被艾滋病病毒污染的血液

·被艾滋病病毒感染的母亲传染给未出生的婴儿

7、吸毒是怎样感染艾滋病病毒的?

吸毒者常常共用针管、针头,如果其中有一人感染了艾滋病病毒,注射器就会被污染,那么艾滋病病毒就会通过针具传染给其他吸毒者。

8、输血时怎样预防艾滋病?

如果输入了带艾滋病病毒的血液,接受血液的人几乎无一幸免,都会感染艾滋病病毒。所以,保证输血和血液制品的安全是预防艾滋病病毒经过血液传播的重要屏障。个人安全用血要做到:

(1)尽量避免不必要的输血。

(2)如果必须输血,有权利了解血液是否经过艾滋病病毒抗体检测。

(3)不要为了所谓“增加抵抗力”盲目使用血液制品。

9、怎样预防母婴传播艾滋病病毒?

首先是要保护妇女不受艾滋病病毒的感染,这样孕妇就不会将病毒传染给孩子。如果感染了艾滋病病毒的妇女,仍想要生育孩子,那么应该定期到医院接受医生的产前指

导。生孩子时,可采用腹剖产。孩子出生后,要避免母乳喂养。

10、 一般的日常生活接触会感染艾滋病病毒吗? 一般的生活接触是不会感染艾滋病的。下面这些行为,都不会传播艾滋病病毒:

(1)与艾滋病病毒感染者握手、拥抱、抚摸;

(2)与艾滋病病毒感染者共同进餐;

(3)与艾滋病病毒感染者一起使用公共设施,如厕所、游泳池、公共浴池、电话机、公共汽车;

(4)与艾滋病病毒感染者一起居住、咳嗽、打喷嚏、谈话。

11、怎样对待艾滋病病毒感染者?

如果身边发现了艾滋病病毒感染者,不用害怕,更不能看不起、排斥他们。对待艾滋病病毒感染者的正确态度是:同情、关心并尽力帮助他们,使他们能够正常生活和工作,不扩散他们的病情。

12、为什么说艾滋病是能够预防的?

首先艾滋病病毒的传播途径非常明确,通过血液传播、性传播和母婴传播;其次,艾滋病病毒在体外环境下很脆弱,很容易被杀死,因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。另外,艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存,不能通过蚊虫叮咬传播。因此,艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关,完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断,是能够预防的。

13、1988的主题是什么?

1988年 全球共讨,征服有期

1989年 我们的生活,我们的世界--让我们相互关照 1990年 妇女和艾滋病

1991年 共同迎接艾滋病的挑战

1992年 预防艾滋病,全社会的责任

1993年 时不我待,行动起来

1994年 艾滋病和家庭

1995年 共享权益,共担责任

1996年 同一世界,同一希望

1997年 生活在有艾滋病世界中的儿童

1998年 青少年--迎战艾滋病的生力军

1999年 关注青少年、预防艾滋病--倾听、学习、尊重 2000年 预防艾滋病,男士责无旁贷

2001年 预防艾滋病,你我同参与

2002年 相互关爱,共享生命

2003年 相互关爱,共享生命

2004年 关注妇女,抗击艾滋

2005年 遏制艾滋,履行承诺

2006年 遏制艾滋,履行承诺

2007年 遏制艾滋,履行承诺

2008年 遏制艾滋,履行承诺

2009年 普遍可及和人权

2010年 正视艾滋,重视权益,点亮反歧视之光。

幼儿园禁毒防艾总结(二)

学校禁毒防艾工作总结

在过去的一年中,我校为了进一步加强学校禁毒、防艾工作,增强广大学生禁毒、防艾意识及自觉抵制毒品、艾滋病侵袭的能力,我校把“禁毒防艾”工作纳入学校重点工作来抓,将之视为实施素质教育,贯彻公民道德纲要工作中的重要渠道,与学校法制教育内容融合,扎实推进“禁毒防艾”工作的开展,现将工作开展情况汇报如下:

一、组织健全机构,成立了学校禁毒、防艾教育工作领导小组。

为了进一步完善和加强德育领导机构,我校建立了禁毒、防艾教育机构,由校长亲自担任组长,各校务委员为成员。分工到人,做到严格管理,把学校无吸毒,无贩毒现象作为学校教育的一项基本工作目标,长抓不懈。

二、制定了学校禁毒防艾教育工作的具体计划

我校建立“禁毒防艾”教学工作制度,群策群为,制定了切实可行的防艾、禁毒工作计划和教育工作时间表,让工作有计划、有秩序地开展,做到层层落实,富有实效。

三、确定了以环境教育为核心,法制综合教育为龙头,常规管理不放松的工作思想

由于我校地处较偏,周边人员较复杂,给我们学校工作带来了很大困难。另外,家庭教育力量较为薄弱,也给学校带来了较大阻力,基于上述情况,我校领导下决心:把禁

毒、防艾教育作为素质教育的重要组成部分纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手,增强学生法制意识,掌握法律知识,使学生知法、懂法、守法,学会用法律的武器保护自己,这是引导学生站在法制的高度上认识“禁毒防艾”的重要性。

今年,各年级各班分别组织了“禁毒防艾”教育,法制教育活动等:

1、组织全体学生观看禁毒、防艾影片,“远离毒品,抵制诱惑”图片展。

2、开展“爱生命,不吸毒”的禁毒知识讲座。

3、以“6.26”国际禁毒日为契机,组织学生观看相关毒品知识,贩毒分子等频道。

4、了解艾滋病的有关知识等。

通过一系列活动,使学生树立正确的法制观。同时也把“禁毒防艾”贯穿于教育活动之中。

四、采用多种形式相结合,使禁毒、防艾教育深入开展

1、每学期开展一次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动并发给宣传单和禁毒、防艾的小册子。每学期请法制副校长开展一次禁毒防艾知识专题课,通过健康教育等上好“禁毒防艾”知识。组织学生学习观看禁毒、防艾教育片,把“禁毒防艾”知识传授给每一个学生。

2、利用班会、思想品德课、校会、广播、挂图等途径,广泛开展宣传“禁毒防艾”知识。学生大大地增强了“禁毒防艾”的意识。

3、注意教育合力的形式,与社区、家长一道,共同对学生进行“禁毒防艾”教育,明确家长责任,共同关注学生成长。另外,学校还积极配合社区工作,积极参与“无毒区”的建设。

通过一年的努力,我校在“禁毒防艾”工作中积累了许多有效的经验,同时也取得了相应的成绩。禁毒、防艾工作任重而道远,在今后的工作中,我们将按照上级要求,继续不懈探索,不断努力,充分发挥学校禁毒、防艾重要阵地的作用,为学生、社会的禁毒、防艾教育做出更多的贡献。

幼儿园禁毒防艾总结(三)

碧么完小禁毒防艾“一讲”“六进”活动

工作总结

我校认真按照上级有关部门的安排部署,认真开展禁毒防艾教育工作,不断开拓禁毒防艾教育工作新局面。把禁毒工作作为学校工作中的一件大事,及时贯彻落实上级有关部门的文件精神及要求,深化“无毒学校”创建工作。目前,各项禁毒防艾工作任务已基本完成,现将“一讲”“六进”工作总结汇报如下:

一、高度重视,加强领导

1、我校积极响应县级有关部门的号召,把“禁毒、防艾”教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将“禁毒、防艾”教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来,与培养青少年树立良好的道德观结合起来,使我校的“禁毒、防艾”教育工作常抓不懈。为加强对“禁毒、防艾”工作的领导,及时调整充实了学校“禁毒、防艾”宣传教育领导小组,领导小组的组长由校长一把手担任,六个班主任及科老师作为组员,组成了一支精干效能的工作小组。“禁毒、防艾”工作由校长,这样就保障了工作过程中的有力领导。安全处全面具体落实各项工作,并督促检查评价班主任的工作。领导组制定学校“禁毒、防艾”措施和计划。“一讲”“六进”。

2、确保我校禁毒和艾滋病防治知识宣传教育工作落到实处,

抓出成效,达到预期目的,成立碧么完小禁毒和预防艾滋病教育工作领导小组。

组 长:李永军(校长)

副组长:李靖丰(安全监察员)

成 员:黎早任(总务处主任)

唐兴亮(教导处主任)

班主任、科任教师 二、形式多样,真抓实干,措施得当

我校在“禁毒、防艾”工作中,高扬“珍爱生命、拒绝毒品、远离艾滋、清除歧视、共享健康”人道主义的旗帜,进行形式多样的宣传教育活动。在新生的入学教育中,我们都把“禁毒、防艾”教育作为主要内容,介绍有关毒品的知识、缉毒的事例以及艾滋病的相关知识,上好我校“禁毒、防艾”教育的第一课。每个星期利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行“禁毒、防艾”教育。在每周的会课上,要求各班要采取各种形式,组织学生开展“禁毒防艾”讨论、互相学习、互相促进,共同提高。让学生到校图书室借阅或者购买与预防毒品和艾滋病相关的书籍,进行阅读。并由班主任组织时间集中学习,让学生切实掌握预防毒品和艾滋病的常识。我们学校对毒品和艾滋病的宣传教育,渠道多,层次深,氛围浓,大量的图片资料,丰富的板报材料,随处可见的警言警句,时时提醒学生“毒品猛于虎”。我校学生通过阅读、浏览宣传资料,让学生亲自去

参与教育活动,让学生自己去获取“毒品、艾滋病”的知识,切身去感受其危害,对预防毒品和艾滋病有了一个初步的认识,有了一定的“拒毒、防艾”意识。

三、禁毒防艾教育的具体工作情况

(一)由李永军校长向全校师生进行禁毒防艾知识讲座,并要求学生写出体会,提高学生的心理健康水平,培养学生健康的情趣,健全的人格。筑牢学生抵御毒品、预防艾滋的精神防线。在家长会上由李校长向家长进行“拒毒、防艾”知识讲座,为学校、家长、社区三位一体的禁毒防艾教育体系,组成了禁毒防艾教育的钢铁长城,构筑了高效务实的禁毒防艾教育立体网络,有力地巩固了禁毒防艾教育的成果

(二)、采取多种形式开展禁毒防艾知识宣传活动,增强学生禁毒防艾意识

1、充分利用校会、校报(五台校报)、校园广播和升旗仪式的机会,组织以禁毒防艾教育主题的国旗下讲话,宣讲禁毒防艾的有关法律法规,让学生认识毒品及艾滋病的危害,了解禁毒防艾工作的严峻形势。

2、组织全校学生参观禁毒防艾知识图片展,观看禁毒防艾宣传影视资料,对学生进行形象直观的教育。

3、组织禁毒防艾知识问卷调查,学生禁毒防艾基本知识检测合格率达100%。

4、印制禁毒防艾教育宣传资料,发到班级组织学习后张贴,如“毒品五知道”、“艾滋病防治宣传单”等。

(二)组织禁毒防艾系列主题教育活动,强化学生拒毒防艾能力。

我校把云南省禁毒办关于毒品教育示范学校“十个一”要求作为学校系列主题教育活动内容的建设要求,围绕这一要求,主要开展了以下工作:

1、利用主题班会组织实施禁毒防艾教育。主题班会由学生自行设计策划、主持,全班参与,采取知识竞赛、知识宣讲、小品、相声、演讲、辩论等多种形式,开展丰富多彩的活动,让学生从活动中真切感受到毒品的危害、艾滋病的可怕,变学校要求学生学习禁毒防艾知识为学生主动要求学习了解禁毒防艾知识,达到了以活动促教育的目的。

2、在组织主题班会、图片展、禁毒教育课等系列宣传活动后,要求每一位学生及时写出心得体会,加深对禁毒防艾的认识。

3、出一期墙报,专门为学生宣传禁毒防艾知识设置一块阵地。

4、利用寒暑假机会,组织学生进村寨、访亲友,义务宣传禁毒防艾知识。。

(四)、把禁毒防艾教育和学校潜能生转化工作、留守学生教育工作、贫困生资助工作、学生心理健康教育等紧密结合起来,关注特殊学生群体,研究并解决特殊学生群体中出现的特殊问题,极力避免学生因家庭贫困、缺失家庭关爱、心理问题等问题而导致自暴自弃,染上毒品和艾滋病,争取从源头上防止出现学生吸毒及沾染艾滋病的情况出现。

(五)加强对教职工及其家属的禁毒防艾教育,深化“无毒学校”创建工作。学校每年都对教职工及家属的禁毒防艾工作进行排查,与教职工签订禁毒防艾责任书,落实家庭及其成员禁毒防艾教育责任,督

促家庭成员学习禁毒防艾,确保家庭无吸毒、无制毒、无贩毒。

四、存在问题

1、禁毒宣传长抓不懈,但苦于环境条件的影响,目前工作尚局限于校园内。

2、国际禁毒形势还未能完全了解和把握,导致对形势的分析缺乏敢于超前的意识,使教育工作相对有些滞后,在一定程度上影响总体教育的发展。

五、警钟长鸣,将“禁毒、防艾”进行到底

为了进一步扩大宣传,扩大宣传覆盖面,提高全校教职工及其学生的“禁毒、防艾”意识,巩固在前期的“禁毒、防艾”中取得的成绩,稳步推进“禁毒、防艾”工作的进行,确保工作取得实效,我校的下步工作打算有:

(1)在以后的工作中,采取各种措施,通过多种渠道,加强“禁毒、防艾”的宣传教育工作的力度,针对我校的情况,充分利用学校宣传教育阵地,组织师生观看市、县“禁毒、防艾”办公室提供的图文资料,教育和引导学生远离毒品和艾滋病;定期举办“禁毒、防艾”知识讲座,让师生了解毒品和艾滋病的危害;组织全校师生观看“禁毒、防艾”方面的展览和影片;定期开辟抵御毒品、防治艾滋病教育宣传专栏;利用学校广播和思想品德课对孩子开展专题教育,尽可能的开展形式多样的宣传教育,做到警钟长鸣,增强广大学生和教职工的禁毒意识和防艾能力。

幼儿园禁毒防艾总结(四)

****小学2009—2010学年

禁毒防艾工作总结

艾滋病、毒品是当今世界性公害。它们就像一个个恶魔徘徊在人们周围,损害人的身体,夺走生命、危害社会。为了维护良好的社会秩序和学校正常的教育教学工作,为了每一个学生、每一个家庭的和谐幸福,为了学生进一步深刻认识艾滋病的传播及毒品的危害性,我校在今年国际禁毒日组织开展了一系列活动。

一、在平时的工作中,就始终坚持把禁毒防艾教育与学生的日常行为规范教育相结合,与学校法制教育相结合,与培养学生树立良好的道德观,良好的生活习惯相结合。

二、做到毒品预防教育工作常抓不懈,使师生了解毒品、防艾的基本常识,师生无人参与涉毒活动,不断增强毒品预防教育的紧迫感和责任感。

三、我校始终坚持把禁毒防艾教育列入学校工作之中,通过教职工的政治业务学习、周一国旗下的讲话、主题班会、对会、少先队活动、黑板报宣传等不同形式对全校师生进行宣传教育。

四、充分利用家庭、学校、社会的合力,在开展活动中落实预防教育,学生知晓率达99%以上,小手拉大手,全社会共同参与。

五、组织学生广泛开展禁毒防艾教育活动,确实做好“四个一”活动:

1、上好一节禁毒防艾教育课。利用班会课上一节禁毒防艾教育课。各教师积极通过查阅资料,认真备课,认真组织学生了解毒品和

有关禁毒法律法规,学校对教案进行检查。

2、看一部宣传片。组织三、四、五、六年级学生到实验室、少先队活动室观看禁毒防艾的教育片“拒绝毒品、关爱未来”。让师生深刻地认识到禁毒防艾的主要性